关于开展中央广播电视中等专业学校数字媒体交互设计 职业技能等级证书试点工作的通知

国开校中专[2020]15号

关于开展中央广播电视中等专业学校数字媒体交互设计

职业技能等级证书试点工作的通知

各直属分校及合作办学单位:

为深入贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4号）精神，落实教育部等四部门《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》（教职成[2019]6号），推进“1+X”证书制度在中央广播电视中等专业学校的开展，深化复合型职业技能人才培养培训模式和评价模式改革，促进产学结合和校企合作，提高人才培养质量，中央广播电视中等专业学校决定开展数字媒体交互设计职业技能等级证书试点工作。

数字媒体交互设计证书的培训评价组织为凤凰新联合（北京）教育科技有限公司（简称凤凰教育）。经专家研讨会审定，参加数字媒体交互设计证书学习，考试通过获得初级证书的学生，可替换我校计算机应用专业（一年制）的多媒体技术基础、计算机常用工具软件二门课程，并取得课程的相应学分；可替换计算机应用专业（两年制、三年制）的多媒体技术基础、多媒体技术实训、计算机常用工具软件三门课程，并取得三门课程的相应学分；可替换数字媒体技术应用专业（两年制、三年制）的网站建设与管理、网络广告策划与设计、HTML5+css三门课程，并取得三门课程的相应学分。也欢迎其它专业的同学报名参加学习，拓展专业知识面，增强就业创业能力。

现将《中央广播电视中等专业学校数字媒体交互设计职业技能等级证书试点工作实施方案》 印发给你们，请遵照执行。

附件: 中央广播电视中等专业学校数字媒体交互设计职业技能等级

证书试点工作实施方案

             中央广播电视中等专业学校

                       2020年11月24日

附件：

中央广播电视中等专业学校数字媒体交互设计

职业技能等级证书试点工作实施方案

一、背景

为深入贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4号）精神，教育部等四部门印发的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》（教职成[2019]6号）提出,自2019年开始，重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升，启动“1+X”证书制度试点工作。以社会化机制招募职业教育培训评价组织，开发若干职业技能等级标准和证书。有关院校要将“1+X”证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，提升职业教育质量和学生就业能力。

凤凰卫视控股有限公司成立于1996 年，是一家在国际社会享有盛誉的跨国多媒体集团。在数字媒体行业深耕23载，积累了丰富的数字媒体及其交互设计行业经验。凤凰新联合(北京) 教育科技有限公司（简称凤凰教育）为其全资子公司，以培养全媒体精英，高端技术、管理人才为己任，以发展成为“国际化、专业化、职业化教育高端产品提供商”为目标，引进国际先进的教育资源，并结合本土实际及特点，积极拓展、开发符合世界先进水平的课程体系。

凤凰教育于2020年1月被教育部授予数字媒体交互设计职业技能等级证书项目社会评价组织。

二、培养目标与岗位说明

数字媒体交互设计证书的培养目标是培养互联网+领域内数字媒体交互设计（Web方向）的应用型技术人才，系统掌握应用数字媒体交互设计（Web方向）的基础理论、技能和相关专业知识，具有较强的自学能力和分析、处理问题的能力。培养学生团队合作意识以及感受企业文化氛围，提高学生动手能力。

数字媒体交互设计主要面向数字媒体相关企业的交互设计(Web 方向)、网页设计、UI设计(Web方向)等岗位(群)，从事产品的需求对接、 逻辑确认与表示、页面规划、原型制作等工作岗位。

互联网+软件产品已经涉及到生活的方方面面，数字媒体交互设计师就业范围广，就业行业宽泛，尤其是在互联网公司十分抢手。伴随着技术变革、人工智能发展，单纯的页面设计已经被淘汰，全能型数字媒体交互设计师受到各行各业追捧。随着互联网+的发展，预计数字媒体交互设计人才缺口将超过200万。

三、课程体系与教学资源

数字媒体交互设计证书主要由三门课程组成: 数字媒体交互设计原理与方法、数字媒体运营方法与实务、Web产品交互设计方法与案例。三门课程的主要教学内容是：

    数字媒体交互设计原理与方法：本课程介绍了数字媒体交互定义及设计概论、用研、产品框架、交互原型、视觉设计、动效设计的发展过程和作用；同时使学生了解掌握数字媒体交互设计的范围、目标、流程、学习方法、知识图谱等。

数字媒体运营方法与实务：本课程针对数字媒体运营新人深入浅出的讲解了数字媒体运营不同类型的工作内容，并用实战案例进一步引导学生掌握不同类型媒体的运营方法与技巧。课程重点讲述数字媒体运营、图文媒体、短视频媒体、直播媒体运营实务、用户运营、活动运营、数字媒体运营实战案例拆解，由浅入深带领学生一步步加深对数字媒体运营的认知，提升自身工作能力。

Web产品交互设计方法与案例：本课程将运用Web产品交互设计方法及相关工具，对于Web产品设计工作的流程与规范、需求对接、交互框架、原型制作、视觉设计、动效设计及后期测试交付有一个整体规划认识。学习Web产品交互设计的实操案例，通过获取明确的产品需求来撰写需求文档、制作网站地图、制作Web原型、实现视觉设计、提供规范的交付文档案例。通过实战案例进一步引导学生掌握Web设计的方法与技巧，由浅入深带领学生一步步加深对于Web交互设计的认知，提升自身工作能力。

教学资源包括文字教材、 网上学习平台和移动学习手机APP。

文字教材：《数字媒体交互设计原理与方法》、《数字媒体运营方法与实务》、《Web产品交互设计方法与案例》。

四、相关专业课程的置换

参加数字媒体交互设计证书学习，考试通过获得初级证书的学生，可替换我校计算机应用专业（一年制）的多媒体技术基础、计算机常用工具软件二门课程，并取得课程的相应学分；可替换我校计算机应用专业（两年制、三年制）的多媒体技术基础、多媒体技术实训、计算机常用工具软件三门课程，并取得三门课程的相应学分。  

参加数字媒体交互设计证书学习，考试通过获得此初级证书的学生，可替换我校数字媒体技术应用专业（两年制、三年制）的网站建设与管理、网络广告策划与设计、HTML5+css三门课程，并取得三门课程的相应学分。

同时也欢迎其它专业的同学学习数字媒体交互设计证书相关课程，拓展专业知识面，增强就业创业能力。

所有参加数字媒体交互设计证书学习，考试通过获得证书的学生，证书成果存入职业教育国家学分银行个人学习账号，学习成果可追溯、查询、转换。

五、考试安排

考试在凤凰教育认定的考点进行。分理论考试与实操考试两部分。均按满分100分计。总成绩为按两部分占比90%:10%合成。

理论考试为机考考核。考试时间90分钟。考生通过信息化综合考核平台上在线答题并提交。

实操考试为命题设计（创意Web产品设计），考生在数位板上完成，并提交电子版作品。考试时间180分钟。

计划每年安排2次考试，考试时间为每年6月和12月，每次共分为两场。

考试时间：

上半年：6月19日—6月20日

下半年：12月19日—12月20日